1949年8月30日，毛泽东在《“友谊”，还是侵略？》一文中说：“美帝国主义比较其他帝国主义国家，在很长的时期内，更加注重精神侵略方面的活动，由宗教事业而推广到‘慈善’事业和文化事业……我国许多有名的学校如燕京、协和、汇文、圣约翰、金陵、东吴、之江、湘雅、华西、岭南等，都是美国人设立的。”
1949年中共建政前，中国有一批由西方传教士创办的教会大学，其中不少属于当时中国第一流的大学，对东西方文化交流发挥了重要作用。
但是，中共夺取政权后，这些教会大学全部被撤销。这到底是为什么？这个问题值得今人好好反思。
16所著名的教会大学
中共建政前，中国有16所著名的教会大学。其中13所是基督教会办的，分别是：燕京大学、齐鲁大学、圣约翰大学、沪江大学、金陵大学、金陵女子大学、东吴大学、之江大学、华中大学、福建协和大学、华南女子学院、华西协和大学、岭南大学；3所是天主教会办的，分别是：震旦大学、辅仁大学、津沽大学。
16所教会大学遍布北京、济南、上海、南京、苏州、杭州、武汉、福州、广州、天津等中心城市。
燕京大学被认为是中国教会大学之首；齐鲁大学最盛时号称“华北第一学府”，与燕京大学齐名，有“南齐北燕”之称；圣约翰大学被称为“东方的哈佛”；金陵女子大学是中国第一所女子大学；协和医学院是当时中国条件最好、质量最高的医学教育和研究机构。
教会大学的作用
波士顿大学哲学博士王忠欣曾这样评价：“教会大学使中国高等教育与西方的差距一下子缩短了几百年。”
历史学家章开沅在《中国教会大学的历史命运》一文中评论说，中国教会大学与非洲的教会学校相比，处于更高的教育层次；与印度的教会大学相比，它的量虽少而质更优；与日本的教会大学相比，它对公立大学更有竞争力。
教会大学虽有历史和时代的局限性，但客观地说，其对中国的贡献还是很多的。教会大学培养了一大批训练有素的优秀人才，增进了东西方文化的交流，促进了中国官办及私立高等教育的发展。
到1949年，中国有超过15%的大学毕业生来自教会大学，人才辈出。比如：
上海圣约翰大学培养的名人有：中国现代外交家顾维钧，南开系列学校创办人张伯苓，作家林语堂，民国财政部长、外交部长、代行政院长宋子文，民国实业巨头刘鸿生，大建筑家贝聿铭等。
金陵大学著名校友有：人类遗传学开拓者、曾任美国人类遗传学会会长的李景均，烟草专家、美国农业部烟草研究室主任左天觉，教育家陶行知，中国电视之父孙明经，第一位华裔法兰西文学院院士程抱一，诺贝尔文学奖得主赛珍珠等。
教会大学被拆解
中共对教会大学的整治是从辅仁大学开始的，1950年10月，中共接管此校。
1951年1月11日，中共发布《关于处理接受美国津贴的教会学校及其他教育机构的指示》，各教会大学被迫与国外教会脱离关系。
1952年，中共进行高校院系大调整，所有教会大学被解散，院系被撤并到相关院校中。
比如，燕京大学的文科、理科等并入北京大学，工科并入清华大学，校址“燕园”成为北大的校园。圣约翰大学的院系分别并入复旦大学、上海交大、同济大学、华东师大，原址上建起华东政法学院。之江大学的院系并入浙江大学、同济大学，在原址组建浙江师范学院。齐鲁大学的神学院和国学研究所被撤销，文理学院分别划归山东大学、南京大学、山东师范学院，农业专科划归山东农学院，医学院被更名为山东医学院。
中共为什么要消灭所有教会大学？
主要原因可能有四：
第一，中共信奉无神论。
中国教会大学的创办者，不是基督教徒，就是天主教徒，他们都是信神的。他们在中国创办教会大学的目的之一，就是在中国传播基督教、天主教，让中国民众信他们尊崇的神。
信神的人相信，创世主创造了天、地、人，及宇宙中的万事万物。创世主是至高无上的神。他传给人类的文化是神传文化。人只有信神、敬神、崇拜神，才可得到天佑神护。
中共信奉的无神论与教会大学创办者信奉的有神论是根本对立的。
中共不信神，信什么呢？信与传统价值和普世价值根本对立的马列主义，信以马列主义为指导的党，信那个被认为掌握了马列主义真理的党的最高领袖。
早在1940年代中共通过延安整风确立毛泽东的核心地位时，已经把毛抬到了神的位置上。
1945年，刘少奇在中共七大上吹捧毛是“中国有史以来最伟大的理论家和科学家”，“具有最高的理论上的修养和最大的理论上的勇气”，毛泽东思想是中共“唯一正确的指导思想”。
既然毛是有史以来最伟大的精神领袖，那么，中共夺取政权后，全党、全军、全民应该崇拜谁？中共的答案自然是：崇拜毛。
教会大会的创办者崇拜神，教会大会的传教士教导大学生崇拜神，这怎么能行？
第二，中共独尊马列主义。
1949年8月30日，毛泽东在《“友谊”，还是侵略？》一文中说：“美帝国主义比较其他帝国主义国家，在很长的时期内，更加注重精神侵略方面的活动，由宗教事业而推广到‘慈善’事业和文化事业……我国许多有名的学校如燕京、协和、汇文、圣约翰、金陵、东吴、之江、湘雅、华西、岭南等，都是美国人设立的。”
毛对教会大学的分析，是以马列主义为指导的。马列主义创造了一套党文化的话语体系。在这套话语体系中，“帝国主义”是个很不好的东西。
早在1916年，列宁就声称，帝国主义是“垄断的、寄生的、腐朽的、垂死的”资本主义，是资本主义发展的“最高和最后阶段”。因此，全世界无产者必须联合起来，以暴力革命，推翻帝国主义的统治，“解放全人类”。
按照马列主义造出来党文化话语体系的逻辑，帝国主义不好，美帝国主义不好，美帝国主义办的教会大学肯定不好，自然在消灭之列。
但是，到了21世纪的今天，“美帝国主义”仍是全世界最强大的国家。这一事实充分证明：1916年列宁的帝国主义论，是极端的，荒谬的，不是真理。
这里，不是说帝国主义没有问题，而是说马列主义对帝国主义的认知是不符合客观事实的。
如上所述，英美在中国创办的教会大学并非一无是非，而是对近现代中国教育起了非常重要的正面作用的。
但是，中共夺取政权后，就是要以马列主义统领中国的大学。
从1952年起，中共开始对高校知识分子进行思想改造运动，“肃清美帝文化侵略的影响，夺取美帝在中国的文化侵略阵地”。
于是，在中国的高校中，特别是教会大学中，凡是从英美留学归国的，或长期接受英美教育的，都开始深挖“崇拜英美资产阶级、宗派主义、本位主义、个人主义的观点”，将思想、言论、行动统一到党的立场上，统一到马列主义立场上。
第三，中共对苏联“一边倒”。
中共建政前夕，就确立了向苏联“一边倒”的外交政策，即加入以苏联为首的社会主义阵营，在政治、经济、文化等各个领域照搬苏联模式。
苏联派出大批专家到中国，帮助中共对中国的教育体制进行改造。苏联专家阿尔辛杰夫，成为中共教育部的总顾问。统计数字显示，1949—1959年，共有861名苏联专家在中国的高校工作过。
通过学习苏联的高教思想，一整套类似苏联的高教体制在中国被建立起来了。1952—1953年，中国综合性大学从55所减少到14所，工学院校从28所增至38所，师范院校从12所增至33所。文科、政法、财经等专业的比重急剧下降。1947年文法商科在校学生占大学生总数的47.6%，1952年降到22.5%，1957年降至9.6%。
1952年中国高校院系调整后，中国成为全球综合性大学和文科在校学生最少的国家。
与苏共党化教育完全不一样的教会大学，自然全部都在淘汰之列了。
第四，中共视美国为敌人。
1950年6月25日，金日成领导的朝鲜共产党军队对韩国发动突然袭击。朝鲜军队很快打过三八线，占领韩国首都汉城；到9月初，占领了南朝鲜90%的领土。
鉴于朝鲜对韩国的入侵，当年7月7日，联合国通过决议，组成由美军指挥的联合国军，帮助韩国军队抵抗入侵者。9月15日，联合国军在韩国仁川登陆，并迅速打过三八线，朝鲜军队全线溃败，陷入绝境。
1950年10月8日，毛泽东电令中共东北野战军改编为“志愿军”秘密入朝参战。很快，中共军队与美国军队在朝鲜战场上相遇。
中共国与美国成了敌对国家。
据前中共外交部办公厅副主任何方讲，朝鲜入侵韩国前，金日成首先取得苏共中央总书记斯大林的支持；然后，到北京会见毛泽东，希望得到毛的支持。毛说，既然斯大林已做出决定，他没意见。
这就是说，朝鲜入侵韩国，事先是金日成、斯大林、毛泽东早就密谋好了的。
当联合国军登陆仁川后，朝鲜军队兵败如山倒。毛泽东没等斯大林和金日成提出要求，美军一参战，就已着手准备入朝作战。
9月底，金日成向斯大林、毛泽东紧急求援。斯大林一度想放弃朝鲜。在斯大林最终作出援朝决定前，毛已发布了组建志愿军的命令，准备入朝作战。斯大林见毛主意已定，转而支持毛的决定。
毛决定抗美援朝之后，提出了“保家卫国”的口号。毛提出这个口号的真意，是为了蒙骗中国人民。
1970年10月10日，毛和金日成谈话时说：“你如果不提‘保家卫国’，他（指中国人民）也不赞成啊！他说，只为了朝鲜人，不为中国人，还行啊？所以我说，是为了保家卫国嘛！就是你要保家，你要卫国，要到那个地方去保，那个地方去卫。你不支援朝鲜人民保卫朝鲜，还能保自己的家、卫自己的国？这样，战士就理解了。”
也就是说，朝鲜战争爆发前，毛已经准备跟美国为敌了；朝鲜战争爆发后，中美在朝鲜战场上兵戎相见，毛就直接与美国为敌了。
既然毛与美国为敌，对于美国人在中国建立的教会大学，毛肯定要消灭了。
结语
中共虽然号称不信神，但实际上，中共是信“神”的。中共信的这个“神”是谁？就是中共最高层那个最有实权的人。全党、全军、全民都必须信他、服从他，必须把他供在神坛上，对他顶礼膜拜。
既然如此，所有正教中信神的人，都成了中共的眼中钉、肉中刺，不拔掉不行，非拔掉不可。中共夺取政权后，中国教会大学全部被消灭的命运，也就注定了。
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