【大纪元2026年04月01日讯】（大纪元记者王欣采访报导）浙江余姚一校园内部文件曝光，当地网信办将学生访问GitHub定性为“安全漏洞”，并下令封存设备、格式化系统，严禁师生接触境外互联网资源。此举被批将正常技术求知视为政治威胁，实质构成对信息来源的全面封锁。
3月6日16时，余姚市网信办向该校通报其电脑系统存在安全漏洞。校方随即组织核查与整改。经查，校内电脑均通过教育网统一入口接入互联网，未部署无线网络，网络环境相对可控。
这份名为《关于电脑系统安全漏洞的处置报告》的文件显示，2月26日，该校学生因在参加电子技术竞赛培训期间访问全球开源代码平台GitHub，被当地网信办认定为“安全漏洞”，校方随后采取“封存电脑、格式化硬盘”等手段进行整改。
对此，深圳一位网络技术专家苏义（化名）接受记者采访时表示，余姚网信办的做法在专业领域并非处理“漏洞”，而是一种“政治排毒”。他说：“你哪怕只是看了一眼外面的世界，你的硬件和思想就都被视为‘污染’，必须被抹除。”
尽管校方在报告中称，该网站在未使用任何“翻墙”工具的情况下处于“间歇性可访问”状态，学生仅出于学习目的访问，但余姚市网信办仍将其定性为需整改的“安全漏洞”。
极端手段：格式化系统与全面排查
在网信办的压力下，校方采取多项整改措施：对相关电脑进行封存并格式化重装系统；要求师生不得以任何方式访问境外互联网资源，严禁使用翻墙软件；对全校服务器开展排查，对不合规上网行为进行教育与纠正。
中国工商银行石家庄分行网络工程部技术人员葛斌（化名）接受采访表示，GitHub是全球程序员的重要平台，许多开源技术、AI代码及学术资源均集中于此。他说：“如果将访问GitHub视为安全漏洞，等同于将查阅百科全书视为违规。”
葛斌表示：“这反映出中共网信部门的行政权力已经凌驾于基础教育与技术逻辑之上，正在将下一代与全球技术环境隔离。”
校方同时在报告中要求师生避免访问境外网站，对涉及风险的IP终端进行封存与断网处理，排查后对系统进行重装并更新防护措施。
葛斌进一步表示，使用“格式化硬盘”这类通常用于处理病毒或入侵的手段来应对正常访问行为，显示基层单位在行政压力下采取了过度反应。
社会学者：教育环境的全面“寒蝉化”
旅美社会学者冯教授表示，相关报告显示学校在整改压力下呈现出高度的合规倾向。他说：“当局试图在学生认知中建立界限，使其对外部信息来源产生顾虑。”
他表示：“在行政压力影响下，校园环境可能逐步转向以管控为主，对探索与学习空间形成限制。”
近年来，随着中共对互联网管理持续加强，针对访问境外网站的整顿通报在各级学校中时有出现。有观察人士指出，当技术学习被纳入风险管理范畴时，教育体系与知识获取方式正在发生变化。
责任编辑：李沐恩#
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